Semana 5

Lugar (es): Universidad de Costa Rica

Días:  Del martes 4 al  viernes 7 Set.

Hora: 8 00 a.m. a 12 y de 1 a 4 p.m.

Participantes: Ronald Chacón y Mónica Muñoz

Esta semana fue la presentación del primer avance de los Proyectos de Educación para la Salud, en nuestro caso Suspiros Saludables, por lo cual el martes nos encargamos de montar la presentación para la exposición la cual estaba programada para el miércoles a las 8 30 a.m, sin embargo minutos antes de que empezáramos a exponer se dio el temblor y se suspendieron las clases en toda la sede Rodrigo Facio por lo cual no se pudieron presentar este día las exposiciones. De esta manera se trasladan para el viernes 7 a la misma hora.

Uno de los proyectos que más me llama la atención es el de Salud Mental, este tenía previsto realizar sus sesiones los sábados con el grupo de Bonus Vitae, sin embargo optaron trabajar sus sesiones entre semana según las recomendaciones brindadas, personalmente me parece importante que hayan modificado estos días ya que los sábados es difícil que lleguen todos los beneficiarios del proyecto lo cual podía afectar su proyecto.

En cuanto nos tocó exponer a nosotros, nos sentimos muy cómodos exponiendo el proyecto, sin embargo al final, según recomendaciones de las profesoras y el profesor, no quedaron claros los objetivos del proyecto de acuerdo a la relación que debe tener con la Educación para la Salud, de igual forma se vio un deterioro en la parte del Marco Teórico, ya que se abarcó todo lo relacionado con la ley, humo de segunda mano, fumador activo, pasivo, tabaco, entre otros, sin embargo en esta parte del Marco teórico también debimos tomar en cuenta la promoción de la salud y su importancia, la educación para la salud como estrategia para llegar a la población y mejorar su salud,  así mismo se debieron tomar en cuenta los determinantes sociales de la salud y de esta manera identificar el proyecto con un modelo de los muchos que hay hoy día sobre los determinantes de la salud de acuerdo a la temática del proyecto y la relación que éstos tengan con el mismo.

La falta de empoderamiento mismo tanto de mi compañero Ronald como el mío, hizo que en cierta medida no pudiéramos defender nuestro proyecto lo cual fueron puntos en contra de nuestro proyecto. Es importante que estemos seguros de lo qué queremos, por qué lo queremos y cómo vamos a lograr lo que nos proponemos, esto es parte del proceso de aprendizaje que me dejó esta exposición, o sea mas que identificarnos con lo que hacemos es saber por que y para qué lo hacemos, por lo cual recalco que este sabor amargo es de suma importancia en este momento para que nos ayude a creer en nosotros mismos y a fortalecer nuestras debilidades. Para esto es de suma importancia la comunicación entre el equipo y el desempeño que cada uno realice, esto para poder sacar el proyecto ya que se depende del trabajo de cada uno y del trabajo en equipo.

Ante esta experiencia, califico mi desempeño durante la semana donde 1 es la calificación más baja y 5 la más alta  con un 3, esto porque me hizo falta tener esa capacidad o actitud de poder defender este proyecto, y decir el por qué estamos ahí luchando por un objetivo.